четверг, 30 апреля 2020 г.

Кукса М. Завдання №4 1 ТРАВНЯ

Посилання на навчальне відео

https://nb-no.facebook.com/bbclearningenglish.multimedia/videos/474291396544666/



Привіт, Коля!


Перейди за посиланням, переглянь відео та дай відповідь на запитання:
"Хто найважливіша людина в твоєму житті?"
"Who`s thе most important person in your life?

Спробуй зрозуміти та записати в зошит відповіді  5 людей людей з цього відео.
Дивись уважно на екран, все що вони говорять дублюється титрами!

Я дам тобі підказку:


1) Sue, UK : my son

2) BAN, London : my mum

3) Sue, France :

4) Tony, USA :

5) Joanna, Canada :

Відповіді для перевірки отримаєш наступної пятниці в розділі "САМОПЕРЕВІРКА та САМОКОРЕКЦІЯ"

БУВАЙ!



Кукса М. ВІДПОВІДІ на ЗАВДАННЯ №3 від 24 КВІТНЯ

Вітаю!

Я гадаю, єдине слово, яке було незрозумілим, це слово "mute".
Воно використовується в цьому контексті як "блокувати звук мікрофона".
Відповідно "unmute" означає "розблокувати, знову задіяти мікрофон".


БУВАЙ!

среда, 29 апреля 2020 г.

11 клас САМОПЕРЕВІРКА та САМОКОРЕКЦІЯ 30 КВІТНЯ

Вітаю!

Я гадаю, єдине слово, яке було незрозумілим, це слово "mute".
Воно використовується в цьому контексті як "блокувати звук мікрофона".
Відповідно "unmute" означає "розблокувати, знову задіяти мікрофон".


Засоби спілкування онлайн, відео для тебе https://www.youtube.com/watch?v=d0IskK8oYCQ

Який метод ти обираєш?

БУВАЙ!

10 клас САМОПЕРЕВІРКА та САМОКОРЕКЦІЯ 30 КВІТНЯ

Вітаю!

Я гадаю, єдине слово, яке було незрозумілим, це слово "mute".
Воно використовується в цьому контексті як "блокувати звук мікрофона".
Відповідно "unmute" означає "розблокувати, знову задіяти мікрофон".


Засоби спілкування онлайн, відео для тебе https://www.youtube.com/watch?v=d0IskK8oYCQ

Який метод ти обираєш?



БУВАЙ!

4 клас САМОПЕРЕВІРКА та САМОКОРЕКЦІЯ 30КВІТНЯ

Привіт!   Цікаве відео з теми для тебе https://www.youtube.com/watch?v=LzX4zrPRGts

Ось відповіді до впр.3 стор.164


Порівняй зі своїми. Якщо вони не співпадають, поміркуй чому.
Звернись ще раз до тексту, визнач в чому ти помилився.

1) b
2) c
3) a
4) a
5) c
6) a

Якщо ти виконав коректно (відповідно, правильно) 4 і більше пунктів, ти отримуєш "ЗАРАХОВАНО". Можеш зазначити це в кінці вправи.

БУВАЙ!

3 клас САМОПЕРЕВІРКА та САМОКОРЕКЦІЯ 30КВІТНЯ

Привіт!  Цікаве відео для тебе https://www.youtube.com/watch?v=CXKj7bm4Ops

Ось відповіді до впр.3 стор.109

1) England
2) France
3) Italy
4) the USA

Порівняй мої відповіді зі своїми.
Якщо вони не співпадають це означає -  ти погано вивчив нові слова і не зрозумів про що розповідається в реченні. Вивчи слова ретельніше.


Якщо ти зробив коректно (відповідно, правильно) більше 3 речень, ти молодець.
Отримуєш "ЗАРАХОВАНО". Можеш зазначити це внизу своєї роботи.

БУВАЙ!

воскресенье, 26 апреля 2020 г.

11 клас Урок№4 27КВІТНЯ

Привіт!
Ти знаєш, що під час карантинних обмежень всі надають перевагу спілкуванню онлайн. Чи знаєш ти вирази, які застосовуються під час спілкування онлайн?
Передивись це відео та спробуй здогадатись як перекладаються такі фрази :


1. Can you hear me?
2. Wecan see you!
3. You are on mute.
4. Can you unmute your microphone?
5. Can you hear me now?
6. Can you unmute your microphone?
7. You have got a bad connection.
8 You are breaking up.
9. Is there better?
10. You are frozen!
11. Could you put the adress in the chat box?

Запиши ці вирази в свій зошит та напиши переклад поряд з кожним виразом. Вивчи.
Відповіді для пееревірки ти отримаєш в четвер.. Порівняєш їх зі своїми.

ПЕРЕЙДИ ЗА ПОСИЛАННЯМ ЩОБ ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО

https://www.youtube.com/watch?v=XoculEcyQdo

10 клас Урок№4 27 КВІТНЯ

ВІтаю!
Ти знаєш, що під час карантинних обмежень всі надають перевагу спілкуванню онлайн. Чи знаєш ти вирази, які застосовуються під час спілкування онлайн?
Передивись це відео та спробуй здогадатись як перекладаються такі фрази :


1. Can you hear me?
2. Wecan see you!
3. You are on mute.
4. Can you unmute your microphone?
5. Can you hear me now?
6. Can you unmute your microphone?
7. You have got a bad connection.
8 You are breaking up.
9. Is there better?
10. You are frozen!
11. Could you put the adress in the chat box?

Запиши ці вирази в свій зошит та напиши переклад поряд з кожним виразом. Вивчи.
Відповіді ти отримаєш в четвер.Порівняєш їх зі своїми.

ПЕРЕЙДИ ЗА ПОСИЛАННЯМ ЩОБ ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО

https://www.youtube.com/watch?v=XoculEcyQdo

4 клас Урок№4 27 КВІТНЯ

Привіт!

Перейди за посиланням на YouTube  https://www.youtube.com/watch?v=c1CIlm_kpL8   та вивчай зі мною тему "ПОДОРОЖ".


ВАЖЛИВА ІНФОРМАЦІЯ

Електронну версію підручника О.Карпюк "Англійська мова" 4 клас 2015  рік видання
ти можеш загрузити на свій комп"ютер
з сайту видавництва "Астон"


БУВАЙ!

3 клас Урок №4 27КВІТНЯ


Привіт!



Перейди за посиланням на YouTube та описуй погоду разом зі мною.

https://www.youtube.com/watch?v=wFVrlKYT4uo



НЕ ЗАБУДЬ ПОСТАВИТИ ЛАЙК!

Бувай!

2 клас Урок №4 27КВІТНЯ

Привіт!

В цьому відео ми тренуємось ставити запитання про одяг та давати відповіді.

Перейди за посиланням на YouTube і тренуйся разом зі мною.

Ось посилання

https://www.youtube.com/watch?v=bjCAy3bzzwk&list=UUenrn_NyJMt7tlgPWWWVJTg&index=1

НЕ ЗАБУДЬ ПОСТАВИТИ ЛАЙК!

пятница, 24 апреля 2020 г.

Кукса М. ВІДПОВІДІ для Завдання №2 від 17 КВІТНЯ

Коля, ось відповіді на завдання №2 про права та обов"язки під час карантину

1.На мені буде маска.- duty
2. Я піду на огляд до лікаря - right
3. Я не буду ходити до друзів - duty
4. Ми не влаштовуватимемо пікнік у парку. - duty
5. Завтра я залишатимусь вдома. - duty
6. Завтра я не ходитиму на закупи. - duty
7. Завтра я не гулятиму в центрі міста - duty

Порівняй ці відповіді зі своїми відповідями.
Якщо співпало більши ніж  5 відповідей, ти - молодець, отримуєш "ЗАРАХОВАНО".
Можеш написати "зараховано" під своєю роботою!
БУВАЙ!

Кукса М. Завдання для ВИКОНАННЯ№3 24 КВІТНЯ

Привіт, Коля.
Ти знаєш, що під час карантинних обмежень всі надають перевагу спілкуванню онлайн. Чи знаєш ти вирази, які застосовуються під час спілкування онлайн?
Передивись це відео та спробуй здогадатись як перекладаються такі фрази :


1. Can you hear me?
2. Wecan see you!
3. You are on mute.
4. Can you unmute your microphone?
5. Can you hear me now?
6. Can you unmute your microphone?
7. You have got a bad connection.
8 You are breaking up.
9. Is there better?
10. You are frozen!
11. Could you put the adress in the chat box?

Запиши ці вирази в свій зошит та напиши переклад поряд з кожним виразом.
Відповіді ти отримаєш наступної п"ятниці. Порівняєш їх зі своїми.

ПЕРЕЙДИ ЗА ПОСИЛАННЯМ ЩОБ ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО

https://www.youtube.com/watch?v=XoculEcyQdo

четверг, 23 апреля 2020 г.

11 клас Урок№3 Самоперевірка та самокорекція 23 КВІТНЯ

Ex. 1 page 219
emational, is broken, fight, frustrative,angry, behavour, anxisness, successful, reality, personal


Якщо ти зміг виконати коректно 6 або більше пунктів, ти отримуєш "ЗАРАХОВАНО". Познач це в своєму зошиті.

Аудіювання
https://www.youtube.com/watch?v=Fu9HIWUFoV0

!0 How is the video connected wth the topic? 

10 клас Урок№3 Самоперевірка та самокорекція 23 КВІТНЯ

Hi! This video is for you!https://www.youtube.com/watch?v=YQrTIC7T-mw

Ex. 1 page 237

1 Ottawa is the capital. It borders on the USA.
2 There are 6 time zones.
3 The original inhabitants are Indians. The word "Canada" came from Iroquoian word "canata" that means "village".
4There are 15 lakes in Canada.
5 The longest rivers in Canada are the Mackenzie river and the Laurence river.
6 Rockies, Coast, Lautentian mountains.
7 There are some national parks: Banf (in the province Alberta), Jasper  ( Alberta), Pacific Rim (British Columbia)
8 Maple syrop (hi-hi :)  )
9 Federal parliamentary state
10 The maple leaf
11 Provinces
12 They speak English and French.
13 Winnipeg, Calgary, Saskatchewan (sounds great!).


Ex.2 page 247
1 juridical
2 Parliament
3 executive
4 election
5 citizens
6 political
7discussed
8 passport9 vote
10 governement

Якщо ти впорався з  хоча б половиною завдань в кожній вправі, ти отримуєш "ЗАРАХОВАНО".
Зазнач це в зошиті.
Бувай!

4 клас Урок№3 самоперевірка та самокорекція 23 КВІТНЯ

Привіт! Цікаве відео з теми для тебе https://www.youtube.com/watch?v=YQrTIC7T-mw

А зараз перевірка!
В ДРУКОВАНОМУ
Впр.2 стор.56

Ось речення, які можна було створити зі слів цієї вправи

1 I travel by car on business.
2 Ann travels by ship for pleasure.
3 My father travels by plane to learn new things.
4 His relevants travel on foot to learn new things.

УВАГА!!!!
Якщо хоч одне або більше речень, які ти створив, співпадають з моїми,
що ж! ти виграв!!!!!

Це означає, що твоя оцінка  - "ЗАРАХОВАНО".
Можеш написати внизу, під своєю роботою в зошиті  "ЗАРАХОВАНО".

БУВАЙ!  :)

3 клас Урок№3 Самоперевірка та самокорекція 23 КВІТНЯ

Привіт!
Ось відповіді  до вправи 2 сторінка 106-107

1 e
2  c
3  a
4  b
5  d
6  f
А зараз перейди за посиланням й потренуйся в читанні речень!

https://www.youtube.com/watch?v=CXiFS9zAUes

НЕ ЗАБУДЬ ПОСТАВИТИ ЛАЙК!

  

понедельник, 20 апреля 2020 г.

11 клас Урок№3 20 КВІТНЯ

Check your English

Ex.1 page 219
1) You can see the werbs on the left side of the picture. Write down them into your notebook and learn them.
2) Complete the text with these new words.

https://www.youtube.com/watch?v=KfhzFUYuFlQ

Ex.1 page 223
1) Wrte down the werbs with the translation into your notebook and learn them
2) Complete the text with these new words.



Watch the video on this link



10 клас Урок№3 20 КВІТНЯ

Canada and Ukraine have a lot in common.  More than million ethnic Ukrainans live in Canada.
Learn more about these countries.
Ex. 1 page 237
Find out and make a text about Canada
 Use the questions from this exercise as a plan.


Watch the video about Canada
https://www.youtube.com/watch?v=Zu6rzbL6W2E



Ex.1 page247
1) Learn the new words from the box at the begining of the exercise. Write them down into your notebook.
2) Complete the text wth these new words.

воскресенье, 19 апреля 2020 г.

2 клас Відео №3 20 КВІТНЯ




Привіт!

Ось нове відео про те як описувати людину - в які речі вона одягнена.

https://www.youtube.com/watch?v=JDZMzx8r6PQ

НЕ  ЗАБУДЬ ПОСТАВИТИ ЛАЙК!



Перейди за посиланням та подивись класний мультик про одяг!
Можеш дивитись кілька раз щоб повторити слова з теми Одяг та вивчити нові.

https://www.youtube.com/watch?v=Q_EwuVHDb5U

4 клас Урок №3 20 КВІТНЯ


Привіт!
Сьогодні працюємо по темі   Подорож   Travelling
В ДРУКОВАНОМУ
Впр2 стор56  Складаємо речення.

Нові слова. Запиши їх в зошит з перекладом та навчись читати та писати. Щоб навчитись їх вимовляти скористайся опцією «Прослухати» в перекладачі Google
travel - подорожувати
business - справи                                 
pleasure  - задоволення
 relatives – рідні, родичі
 to take pictures – фотографувати    
 for pleasure – для задоволення     
on business – у справах

Склади речення з запропонованих у вправі фрагментів.
Наприклад:
Ann travels on foot to take photos.   
I travel ……………………………………….
My father travels ………………………………………
My relatives ……………………………………………

Спробуй навчитись читати бездоганно.

Перейди за посиланнм і познайомся з видами транспорту для подорожування
https://www.youtube.com/watch?v=Hkhf63uTMJ0





3 клас Урок №3 20 КВІТНЯ

Привіт!
Продовжуємо використовувати Минулий час.
Вправа 2 сторінка 106-107
Завдання №1                                                                                           Уважно роздивись малюнки на стор.106 та почитай речення на стор. 107. Поєднай речення з малюнком, на якому зображено те, про що йдеться в реченні. Як в прикладі.

Ось кілька слів тобі на допомогу
saw -побачив
classmate – однокласник     
classmates - однокласники
went - ходив
came – прийшла, прийшов
leant – вивчила, вивчив

Завдання №2
Навчись читати та писати слова на допомогу, вивчи їх переклад.
Скористайся опцією «ПРОСЛУХАТИ» в перекладачі Google щоб правильно вимовляти ці слова.

Завдання №3
Читай речення вголос виразно.




Перейди за посиланням - тут мультик про події вчорашнього дня!

БУВАЙ!







пятница, 17 апреля 2020 г.

Кукса М. Завдання для виконання №2 17 КВІТНЯ

Привіт, Коля!
Завтра в нашій області починається більш суровий дводенний карантин.
Давай обговоримо з тобою цю тему.
Пропоную спочатку деякі нові слова:
right-право               duty-обов`язок

mask-маска                                     city cantre-центр міста
madicine-ліки                                  see a doctor-звернутись до лікаря
visit-провідувати                            have a picnic-мати пікнік
stay at home-залишатись вдома     go shopping-робити закупи

Ось кілька речень. Прочитай їх уважно, здогадайся про їх значення. Напиши в зошиті номер і переклад  речення й поряд познач  MY RIGHT - моє право \\\\  або MY DUTY -  мій обовязок

Всі речення про майбутній завтрашній день.

1) Tomorrow I will have a mask.
2) Tomorrow I will see a doctor and buy some medicine.
3) Tomorrow I will not visit my friends.
4) Tomorrow I will not have a picnik in the park.
5)  Tomorrow I will stay at home.
6) Tomorrow I will not go shopping.
8) Tomorrow I will not go to the city centre.

Наприклад

1)  Завтра на мені буде маска - MY DUTY
2) Завтра я піду на прийом до лікаря і куплю ліків. - MY RIGHT
3) Завтра я ..............................................................

Перейди на сайт YOUTUBE та переглянь це відео.Здогадайся про що воно.
https://www.youtube.com/watch?v=cfNMrfGcZXw




среда, 15 апреля 2020 г.

11 клас урок №2 Самоперевірка та Самокорекція 16 КВІТНЯ


2 page 211 

1 follow;2 crashing; 3 staying; 4 not to drop; 5 to understand; 6 to avoid; 7 to notice; 8 working 9 going; 10 to stay; 11 to see


Відео для тебе. Який метод обираєш ти?



А)     Якщо ти зміг створити 7 або більше речень, ти отримуєш «ЗАРАХОВАНО»!!! Можеш написати «ЗАРАХОВАНО» в кінці вправи.
Коли ти шукаєш помилки в своїй роботі, потім підраховуєш правильно зроблені пункти це – САМОПЕРЕВІРКА.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Б)       Якщо ти допустив помилку в якомусь реченні, уважно порівняй його з запропонованим мною перекладом. Зроби висновки, запам`ятай вірний переклад, внеси поправки олівцем в свій зошит. Будь розважливим, не поспішай.
Така робота над помилками називається САМОКОРЕКЦІЯ.   Бувай!!!

10 клас урок №2 Самоперевірка та Самокорекція 16 КВІТНЯ

Ex.1 p.232
Join 1,4,5
Unite 2,4

2page 132
1g,2b,3a,4f,5c,6e,7d    1c,2b,3a,4g,5d,6e,7f 

2 page235
1 were,2 did she chose,3 thought,4 had been waiting,5 opened,6 was smiling,7 hadn`t been, 8 was listening

3 page 235
1 were reviewing, started;2 hadn`t managed; 3 were they; 4 was reading, was looking; 5 was;6 didn`t give, was; 7 came, went; 8 took, left; 9 were you doing; 10wanted, had lent

4 page 235
1 came, went; 2 fell, was watching; 3took, left; 4 got, had gone; 5were you doing; 6 wanted, had left; 7was swimming, stole;8 was working




А)     Якщо ти зміг виконати 30 або більше пунктів, то отримуєш «ЗАРАХОВАНО»!!! Можеш написати «ЗАРАХОВАНО» в кінці вправи.
Коли ти шукаєш помилки в своїй роботі, потім підраховуєш правильно зроблені пункти це – САМОПЕРЕВІРКА.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Б)       Якщо ти допустив помилку в якомусь реченні, уважно порівняй його з запропонованим мною перекладом. Зроби висновки, запам`ятай вірний переклад, внеси поправки олівцем в свій зошит. Будь розважливим, не поспішай.
Така робота над помилками називається САМОКОРЕКЦІЯ.   Бувай!!!

4 клас урок№2 Самоперевірка та Самокорекція 16 КВІТНЯ


В ДРУКОВАНОМУ

Ex.1 page54
1)  Yes             4) Yes
2) No                5) Yes
3) Yes               6) No

А)     Якщо ти зміг проаналізувати коректно 4 або більше речень, ти отримуєш «ЗАРАХОВАНО»!!! Можеш написати «ЗАРАХОВАНО» в кінці вправи.

Коли ти шукаєш помилки в своїй роботі, потім підраховуєш правильно зроблені пункти це – САМОПЕРЕВІРКА.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Б)       Якщо ти допустив помилку в якомусь реченні, уважно порівняй його з запропонованим мною перекладом. Зроби висновки, запам`ятай вірний переклад, внеси поправки олівцем в свій зошит. Будь розважливим, не поспішай.
Така робота над помилками називається САМОКОРЕКЦІЯ.   Бувай!!!

Відео для тебе!
https://www.youtube.com/watch?v=5L2Aizv2cME

понедельник, 13 апреля 2020 г.

2 клас Відео №2 13 КВІТНЯ



Привіт! Це відео для тебе!
Стор. 88 в твоєму підручнику . Успіху!!!!





НЕ ЗАБУДЬ ПОСТАВИТИ «ЛАЙК»!!!!!

Кукса М. Урок №1 13 КВІТНЯ


Привіт, Коля! Сьогодні ти познайомишся з новими словами теми “Junk Food” (Шкідлива їжа)
Ось ці слова:
Breakfast cereals, pizza, fried chicken, chips, soft drinks, lollies
Biscuits, potato chips, hot chips, ice cream, hamburgers
Cakes, hot dogs, chocolate, fizzy drinks
=========================================================
Твоє завдання
1) Запиши ці слова в свій зошит та знайди переклад кожного слова в словнику, переклад напиши поряд з кожним англійським словом.
Наприклад: cakes-тістечка
2) Наступне завдання
Поміркуй, що некорисне є в кожному з продуктів (забагато солі, забагато цукру, забагато жиру) та розташуй кожне слово в одній з запропонованих груп:
TOO MUCH SALT             TOO MUCH SUGAR                TOO MUCH FAT
(Забагато солі)                (Забагато цукру)                    (Забагато жиру)
Chips                                    cakes                                        ………………….?
…………………?                       ……………………..?                    ……………………?
…………………?                       …………………….?                     …………
3) На кухні проведи перевірку ваших запасів їжі. Запиши в зошит яка їжа з ваших запасів не зовсім  корисна. Обговори це питання з мамою, поясни чому така їжа може зашкодити людині.
Успіху! Бувай!


 ПЕРЕЙДИ в YOUTUBE за посиланням та долучись до вікторини


















воскресенье, 12 апреля 2020 г.

3 клас Урок №2 13 КВІТНЯ


Привіт!
Продовжуємо говорити про минулі події.
КОЛИ? – вчора, минулої суботи, минулого літа, в 2007 році….
******************************************************
Впр. 1 стор.106
Подивись уважно – це план Каті на минулу суботу.
**********************************************
8:00     допомогти мамі
10:00   помити посуд
12:00   прибрати
3:00     погратись
5:00     подивитись мультик
6:00     провідати Майкла
***********************************************
Субота була кілька днів тому, значить – минулі події, минулий час.
Наші запитання та відповіді будуть в минулому часі.
КОЛИ? – В СУБОТУ.        When? On Saturday.

Прочитай вголос, зверни увагу на дієслово в запитанні та відповіді. 
  help? – helped          wash? – washed   
************************************************
         

1)  When  did  she  help?  – She  helped  on Saturday.
     Коли допомогала?      - Вона допомогала в суботу. 
   
2)  When  did  she  wash?  – She  washed up  on Saturday.
     Коли мила?                    - Вона мила в суботу.

3)  When  did  she  clean?  – She  cleaned  on Saturday.
      Коли прибирала?         - Вона прибирала в суботу.

4)  When  did  she  play?    – She  played  on Saturday.
      Коли грала?                   - Вона грала в суботу.

5)  When  did  she  watch? – She  watched  on Saturday.
      Коли дивилась?             - Вона дивилась в суботу.

6)  When  did  she  visit?     – She  visited  on Saturday.
      Коли вона відвідувала?- Вона відвідала в суботу.
**************************************************
ЗАВДАННЯ
Читай вголос виразно, спробуй вивчити запитання та відповіді.
Кінець уроку. Бувай!

ПЕРЕЙДИ в YOUTUBE за адресою та подивись ролик про утворення дієслова в минулому часі



суббота, 11 апреля 2020 г.

4 клас Урок №2 13 КВІТНЯ


Привіт!!! Сьогодні починаємо подорожувати! Тема «ПОДОРОЖ»
                     
                                    Пояснення№ 1

Подорожуємо
By train – на поїзді                 on foot -  пішки
By car – автомобілем             by ship - на кораблі
By plane – літаком                  by bus - на автобусі

Спробуй опанувати ці слова письмово та усно. Щоб навчитись вимовляти скористайся Перекладачем Google ( опція ПРОСЛУХАТИ).

Завдання в ДРУКОВАНОМУ
Впр.1 стор.54 Порівняй малюнки та речення. Познач правильно складені.
*******************************************************************************************

                                                   ПОЯСНЕННЯ №2

                                              НОВІ СЛОВА !!!!!!!!!!!                                                                                                                                   


Я люблю ВАС.                      Вони люблять НАС.
Ви любите МЕНЕ.                Ми любимо ЇХ.
Вона любить ЙОГО.
Він любить ЇЇ.

Виділені крупним шрифтом слова – наша нова тема. Вони відповідають на запитання КОГО?  ЩО?
Називаються вони  займенники в непрямому відмінкуЦю назву запам`ятовувати не обов`язково, а нові слова  - потрібно.

ЗАВДАННЯ

1)    Вивчи кілька нових слів. Щоб навчитись вимовляти ці слова скористайся Перекладачем Google (опція ПРОСЛУХАТИ)

Me - мене
you - тебе
him -його
her - її
us -нас
them - їх
it – це

Перейди в YOUYUBE за посиланням та прслухай матеріали про зай менники в англійській мові

https://www.youtube.com/watch?v=izzd6rZeBN4

2)    Вивчи речення про теплі почуття

I love you. – Я тебе люблю.              
I love her. – Я люблю її.
I love him. – Я люблю його.
I love them. – Я люблю їх.
I love it. – Я люблю це.
You love me. – Ви любите мене.
https://www.youtube.com/watch?v=SDgfiB3c2t8

Кінець уроку, бувай!!!





10 клас Урок №2 13 КВІТНЯ


Hi!

Стор.231 Develop your vocabulary

1) Все про слова join, unite
Join-приєднуватись      unite-об`єднуватись
Потренуйся їх використовувати у впр.1 стор.232
Речення писати не потрібно, обери тільки відповідне дієслово.

2) Продовжуємо працювати з лексикою з теми : слова поєднати з  їх тлумачення. Це завдання схоже на кросворд. Впр.232-233.

3) Минулі часи стор.234

Огляд минулих часів

а) Past Simple -  Простi минулі події

b)Past Perfect Continuous -   Події, що продовжувались деякий час ДО певної події в минулому (Том почав набирати текст. Він пропрацював увесь ранок добираючи потрібні матеріали.) Почав-минула подія; Пропрацював увесь ранок – передминулий процес.

c) Past Continuousдія розгорталась у певний момент минулого ( О 9:35 я саме писав диктант)

d) Past Perfectминула подія, що завершилась до іншої минулої подія ( Він купив мені кольє, бо я його про це попросила) Купив учора, а попросила ще восени.


ПЕРЕЙДИ в YOUTUBE за посиланням та прослухай матеріал про минулі часи
https://www.youtube.com/watch?v=QlZXd-m6Pdw


Практика

Ретельно проаналізуй сюжет кожного речення та обери відповідну часову форму дієслова впр.2,3,4 стор.235-236
Речення писати не потрібно, створи тільки граматично дотриманий присудок.

Бувай!


11 клас Урок №2 13 КВІТНЯ


Hi!
                                                 Part I

Впр.1 стор.212-211 (матеріал в рамках)

Сьогодні тренуємось використовувати ІНФІНІТИВ. Інфінітив в теперішньому часі має два вигляди : з часткою to ( to-infinitive) та без частки to ( zero-ifinitive).

To-infinitive використовується у випадках:
1)висловити намір здійснити дію
2)висловити думку про щось
3)пояснити для чого може бути використаний якийсь предмет

ПЕРЕЙДИ в YOUTUBE за посилінням та прослухай матеріал про використання TO-INFINITIVE
https://www.youtube.com/watch?v=Cy6GQRj3MO0


Zero-ifinitive використовується у випадках:
1) після допоміжних дієслів
2)після дієслів сприйняття (бачити, чути)
3)після дієслів let, make
4) пропозиція зі словом Why (напр. Чому б не зачекати до завтра?)

ПЕРЕЙДИ в YOUTUBE за посилінням та прослухай матеріал про використання ZERO-INFINITIVE
https://www.youtube.com/watch?v=4vUw2061jbQ




Опрацюй ретельно матеріал  правил з впр.1 стор.210,211
користуючись моїми поясненнями. Використай набуті знання під час виконання впр.4 стор.211

                                              Part II
Збільшуємо словниковий запас-слова в рамках стор.213,215.
Запиши слова в зошит з перекладом, вивчи як вони вимовляються, пишуться та що означають. Спробуй писати диктанти. Слова цікаві, стосуються емоцій.

Бувай!